# Google Meet gebruiken voor online lessen

[[TOC]]

Online lesgeven vraagt om meer dan alleen een camera aanzetten. Met Google Meet heb je een complete tool om je leerlingen op afstand te bereiken, hen actief te betrekken en de les ordelijk te houden. In dit artikel laat ik je zien hoe je Meet inzet voor lessen die niet alleen werken, maar ook boeien.

## Een les starten

De makkelijkste manier om een les te starten is vanuit Classroom. Elke cursus heeft een eigen Meet-link die je met een klik opent. Omdat de link aan de cursus vastzit, weten leerlingen altijd waar ze moeten zijn. Bovendien herkent Meet wie op de lijst van de klas staat, zodat alleen jouw leerlingen en mededocenten binnenkomen.

:::howto title="Een les starten vanuit Classroom"
1. Open je cursus in **Classroom**.
2. Klik op de **Meet-link** boven in de stream of bij de cursusinstellingen.
3. Wacht in de **wachtruimte** tot je leerlingen zich aanmelden.
4. Laat leerlingen toe en start je les.
5. Klik aan het einde op **Vergadering beëindigen** voor iedereen, zodat er geen leerlingen achterblijven.
:::

Je kunt een les ook plannen via Google Agenda. Dan staat de afspraak met Meet-link automatisch in de agenda van je leerlingen, inclusief herinnering. Voor terugkerende lessen is dat een prettige manier om structuur te bieden. Wil je breakout rooms van tevoren klaarzetten, maak je Meet-link dan via Agenda; via een Classroom-link kan dat niet vooraf.

:::info title="Geen onbeheerde sessies"
Doordat de Meet-link aan de cursus is gekoppeld, kunnen leerlingen niet zelf de vergadering starten of binnenkomen voordat jij er bent. Zo voorkom je onbeheerde sessies waarin leerlingen zonder toezicht in een ruimte zitten.
:::

## Je scherm en materiaal delen

Tijdens de les deel je je scherm om materiaal te laten zien. Je kiest of je je hele scherm deelt, een specifiek venster of alleen een browsertabblad. Voor een video deel je een tabblad inclusief geluid, voor een presentatie kies je het Slides-venster.

:::tip title="Deel een tabblad, niet je hele scherm"
Deel een enkel tabblad of venster in plaats van je hele scherm. Zo voorkom je dat leerlingen per ongeluk je e-mail of andere persoonlijke vensters zien als je even wisselt. Wil je een video met geluid laten zien, kies dan **Een tabblad delen** en vink **Geluid delen** aan.
:::

## Leerlingen actief betrekken

Een online les waarin alleen jij praat, verliest snel de aandacht. Meet biedt verschillende manieren om leerlingen actief te maken. Met handopsteken laten leerlingen weten dat ze iets willen zeggen, zonder door elkaar te praten. In de chat stellen ze vragen die jij op een rustig moment beantwoordt.

Voor groepswerk gebruik je breakout rooms. Daarmee splits je de klas in kleinere groepen die elk in hun eigen ruimte overleggen. Jij springt tussen de groepen om te helpen, net als je tussen de tafels in een fysiek lokaal zou lopen. Houd er rekening mee dat je breakout rooms als host op een computer start, en dat sessies in een breakout room niet apart opgenomen kunnen worden.

Een typisch lesverloop ziet er zo uit:

1. Les starten en de aftrap geven.
2. Materiaal delen via je scherm of een Slides-presentatie.
3. Een korte peiling stellen om voorkennis te checken.
4. Breakout rooms openen voor groepswerk.
5. Tussen de groepen bewegen om te helpen.
6. Plenair terugkomen en samenvatten.
7. Afsluiten en de vergadering voor iedereen beëindigen.

Met peilingen (Vragen en antwoorden) toets je tussendoor of leerlingen het volgen. Een snelle peiling houdt de klas wakker en geeft jou meteen zicht op wie het begrijpt en wie niet. De vragenfunctie laat leerlingen vragen indienen en stemmen op de vraag die zij het belangrijkst vinden.

## De les veilig en ordelijk houden

Als docent wil je grip op je online lokaal. Meet geeft je daarvoor moderatiefuncties. Je bepaalt wie zijn scherm mag delen, wie de chat mag gebruiken en wie het geluid mag aanzetten. Voor jongere klassen zet je deze rechten strakker dan voor oudere leerlingen.

:::warn title="Zet moderatie aan vóór de les"
Zet voor jongere leerlingen de moderatie-instellingen aan voordat de les begint. Beperk wie mag presenteren en chatten, en houd de wachtruimte aan zodat alleen jouw leerlingen binnenkomen.
:::

Mocht een leerling de les verstoren, dan kun je hem dempen of verwijderen. Een gedempte leerling kan zichzelf niet zomaar weer aanzetten, zodat jij de regie houdt. Deze functies zorgen dat je je op lesgeven kunt richten in plaats van op ordehandhaving.

## Lessen opnemen en extra hulpmiddelen

In de betaalde Education-edities (zoals de Teaching and Learning Upgrade en Education Plus) kun je een les opnemen. Dat is waardevol voor leerlingen die de les misten of de stof willen terugkijken. De opname komt in Drive te staan en deel je via Classroom. Informeer je leerlingen vooraf dat je opneemt, in verband met privacy.

:::accordion title="Handige extra functies"
**Opnemen:** beschikbaar in de betaalde Education-edities. De opname belandt automatisch in Drive.

**Aanwezigheidsrapport:** laat na de les zien wie aanwezig was en hoelang, handig voor de administratie. Sinds 2024 staat ook de aanwezigheid in breakout rooms in een eigen tabblad van het rapport.

**Live ondertiteling:** schakelt automatisch ondertiteling in, prettig voor toegankelijkheid en rumoerige thuissituaties.
:::

:::faq
### Kunnen leerlingen de les zonder mij starten?
Nee. Bij een Meet die aan Classroom is gekoppeld moet de docent de vergadering openen voordat leerlingen kunnen binnenkomen. Leerlingen die niet op de lijst van de klas staan, krijgen geen toegang.

### Hoeveel leerlingen passen er in een les?
De gratis editie ondersteunt ruime groepen, en de betaalde Education-edities verhogen het maximum verder voor grote klassen. Voor een gemiddelde schoolklas is de capaciteit ruim voldoende.

### Kan ik een les opnemen in de gratis editie?
Nee. Opnemen zit in de betaalde Education-edities, zoals de Teaching and Learning Upgrade en Education Plus. In de gratis editie geef je live les zonder opnamefunctie.

### Hoe voorkom ik dat onbekenden binnenkomen?
Gebruik de Classroom-koppeling en houd de wachtruimte aan. Zo krijgen alleen leerlingen van jouw klas toegang en kun je iedereen die je niet kent weigeren.

### Kan ik breakout rooms van tevoren klaarzetten?
Ja, maar dan moet je je Meet-link via Google Agenda aanmaken. Bij een rechtstreekse Classroom-link maak je de breakout rooms tijdens de les zelf aan, als host op een computer.

### Worden breakout rooms ook opgenomen?
Nee. De opname loopt in de hoofdvergadering en pauzeert in de breakout rooms. Wil je groepswerk vastleggen, laat leerlingen dan zelf aantekeningen of een document delen.
:::

Met deze functies geef je online lessen die net zo gestructureerd en levendig zijn als in de klas. In het volgende artikel stappen we over naar Google Forms en maken we een echte online toets.